vida cristã
Pais processam estado nos EUA por impor cânticos de cultos astecas
Ação é apresentada contra Departamento de Educação do estado da Califórnia.
Os pais de estudantes no sistema de escolas públicas da Califórnia, nos Estados Unidos, entraram com uma ação judicial contra o Departamento de Educação do estado, na tentativa de remover um canto aos deuses astecas que faz parte de um novo currículo de estudos étnicos.
Após a falta de resposta a uma carta enviada dia 26 de agosto ao Superintendente Estadual de Instrução Pública exigindo a retirada da oração asteca do currículo, a ação foi feita pelo escritório de advocacia conservador Thomas More Society em nome da Fundação Californiana de Direitos Iguais, dos contribuintes individuais e dos pais de antigos e atuais alunos.
A ação diz que o “Currículo Modelo de Estudos Étnicos” foi aprovado para as escolas públicas do Estado dourado, e embora o programa seja supostamente voluntário, muitas das aproximadamente 10.000 escolas, com cerca de 6 milhões de alunos, decidiram usar o currículo em suas salas de aula.
O currículo inclui uma seção de “Afirmação, Cantos e Energizadores”, incluindo a “Afirmação de Ech Em Lak”, que invoca cinco divindades astecas. Embora rotulado como uma “afirmação”, aborda as entidades tanto pelo nome quanto por seus títulos tradicionais, reconhecendo-as como fontes de poder e conhecimento, invoca sua assistência e agradecendo-as.
“Nossos clientes têm uma objeção religiosa e cívica à oração asteca, e eles não querem que seus filhos a cantem, sejam solicitados ou pressionados a fazê-lo, ou arriscando o ostracismo se recusarem. Os astecas realizavam regularmente atos horríveis com o único propósito de pacificar e apaziguar os próprios seres que as orações do currículo invocam”, disse Paul Jonna, sócio da LiMandri & Jonna LLP e do Thomas More Society Special Counsel.
De acordo com Frank Xu, presidente da Californians for Equal Rights Foundation, o currículo promove inequivocamente deuses ou divindades astecas através de cantos repetitivos e afirmação de seus princípios simbólicos que constituem uma preferência governamental ilegal em relação a uma prática religiosa particular.
“Este endosso público da religião asteca corrói fundamentalmente direitos de educação iguais e glorifica irresponsavelmente entidades masculinas antropomórficas, cujos rituais religiosos envolviam sacrifício humano horrível e desmembramento humano”, acrescentou Xu segundo The Christian Post.
Um dos participantes do currículo, R. Tolteka Cuauhtin, desenvolveu grande parte do material citado ao longo das lições, nas quais os cristãos, especificamente os de ascendência europeia, são vistos como a fonte do mal a ser resistido e derrubado.