Berço da Escola Bíblica Dominical tem queda no número de crianças nas igrejas

A Escola Bíblica Dominical, um costume que teve sua origem na Inglaterra em 1780, enfrenta desafios significativos nos dias de hoje. O jornalista cristão Robert Raikes foi o precursor dessa iniciativa, que visava oferecer educação religiosa e moral para crianças em um contexto de pobreza e analfabetismo.

No entanto, décadas após o surgimento dessa ideia pioneira, a realidade do ensino cristão para crianças na Inglaterra mudou drasticamente. De acordo com o Relatório de Estatísticas da Missão 2022 da Igreja da Inglaterra, houve uma queda de 28% no número de crianças frequentando a igreja nos últimos quatro anos. Além disso, a participação semanal de adultos nos cultos diminuiu em 23%, e o número de jovens ingressando no ministério integral caiu quase pela metade.

Essa situação preocupante levantou questões sobre o futuro da igreja e sua capacidade de continuar atraindo membros e transmitindo seus ensinamentos. Para Jonathan Pryke, ministro sênior da Igreja Paroquial de Jesmond, em Newcastle, a situação é crítica. Ele aponta que a pandemia apenas exacerbou um declínio que já vinha ocorrendo há décadas.

Pryke atribui essa queda no comparecimento à perda de interesse no cristianismo pela sociedade pós-moderna, que demonstra uma profunda falta de confiança na autoridade da Bíblia e nos princípios do Evangelho. Ele também critica a tentativa da Igreja da Inglaterra de se adaptar à cultura pós-moderna, argumentando que isso resultou em uma perda de identidade e relevância.

O debate sobre questões como a bênção de casamentos entre pessoas do mesmo sexo e a inclusão LGBT na igreja também tem contribuído para afastar membros antigos e potenciais. Pryke expressa preocupação com a direção liberal que a igreja está tomando e questiona como as igrejas ortodoxas podem garantir seu futuro em uma estrutura denominacional que está se afastando delas teológica e eticamente.