Estudo mostra ligação entre educação religiosa e sucesso acadêmico

Em seu livro sobre o impacto da religião no sucesso acadêmico, Ilana Horwitz, professora assistente do Departamento de Estudos Judaicos da Universidade de Tulane, explica que acreditar que Deus está cuidando de você, especialmente para crianças, incentiva o comportamento “consciente e cooperativo”.

De acordo com uma pesquisa publicada por Horwitz, adolescentes que estão intensamente comprometidos com sua fé são mais propensos do que a média a ganhar GPA (pontuação média) mais alta e completar mais educação universitária.

Segundo o mesmo, pessoas “intensamente religiosas” são aquelas que vêem a religião como muito importante, frequentam cultos religiosos pelo menos uma vez por semana, oram pelo menos uma vez por dia e acreditam em Deus com absoluta certeza.

Para o propósito de sua pesquisa, Horwitz consultou inúmeros estudos e concluiu que cerca de um quarto dos adolescentes americanos se encaixam nessa descrição, classificando-os como “abiders”.

Após analisar os dados coletados pelo Estudo Nacional da Juventude e Religião, que entrevistou periodicamente 3.290 adolescentes de 2003 a 2012, concluiu-se que, em média, esses “abiders” tinham uma vantagem de cerca de 10% sobre os demais participantes.

Além disso, eles não só têm melhor desempenho na escola, como também são mais propensos a buscar educação universitária adicional.

Segundo Horwitz, isso se dá ao fato de que os professores são atraídos por alunos que são respeitosos, seguindo regras, conscientes e trabalhadores, características frequentemente defendidas por estudantes religiosos.

De acordo com Faith Wire, algumas delas também ser justificadas também porque os pais estão mais profundamente envolvidos na vida de seus filhos.